3er LAPSO

¡ ...y casi de prisa llegó,  El 3er Lapso!

Naturalmente este lapso, marca el final de nuestro año escolar 2021-2022, caminemos con firmeza hacia la meta programada.

Los exhorto a que no quiten la mirada del objetivo, díganle No a cualquier factor distractor  que aparezca para entretenerlos!

Es emocionante el momento en que oímos pronunciar nuestro nombre para recibir los documentos probatorios, no pierdas esta oportunidad.

Actividades de Evaluación que usted va a realizar en este lapso.

 

1-. Entrega del informe final y exposición del proyecto de labor social, que usted debió ejecutar en el segundo lapso.

     Si usted se quedó sin planificarlo y ejecutarlo, debe activarse para poder cumplir con esta actividad.

 Los lineamientos y acompañamiento se dieron en el primero y segundo lapso, razón por la cual  usted está en deuda consigo mismo.

-Cuál es la ponderación asignada para esta actividad?  20 Ptos.

     50 % El trabajo escrito = /10 ptos

     50%  La Exposición      = /10 Ptos.

-Cuándo se entrega y expone el proyecto?

 La tercera semana de mayo

-Qué debe contener el informe final del proyecto ejecutado?

-Portada

-Introducción

-Los 5 Capítulos

-Bibliografía

2-. Contenidos de los temas 5 y 6 del libro de ciencias naturales, tomo 1 de la Colección Bicentenario, digitalizados en el Blog.

             El Tema N° 5 . La Biotecnología

             El Tema N° 6 . La Reproducción como estrategia para la continuidad de la vida

Reproducción en los seres vivos. 

Reproducción en las plantas.

 Tipos de Reproducción en las Plantas

 Técnicas de reproducción asexual

El Tema N° 5 . La Biotecnología, fue asignado en el lapso anterior por lo que se espera que ya lo tenga desarrollado en su cuaderno. 

el contenido del tema 5 asignado fue el siguiente:

TEMA 5: LA BIOTECNOLOGÍA, DESDE LO TRADICIONAL A LO INNOVADOR O MODERNO.

 Con la lectura de este tema usted podrá conocer:

Qué es la Biotecnología?

De dónde deriva el tema y cuándo se empezó a utilizar? Es decir una breve Historia de la biotecnología

Diferencias entre la Biotecnología tradicional y la moderna

Es decir como se define cada una  

Cuáles fueron las primeras actividades humanas que se consideran como biotecnología? explique por qué.

Cuáles hombres de ciencias podemos citar como ejemplo del empleo de técnicas relacionadas con los procesos biotecnológicos y qué hizo cada uno?

Cuáles son las técnicas de biotecnología tradicional con su correspondiente explicación?

Cuáles son las técnicas de biotecnología moderna y explicación de cada una?

Atendiendo a los acontecimientos actuales, cuál ha sido la evolución biotecnológica para la obtención de vacunas? Señale ejemplos. 

Realizaremos una actividad práctica relacionada con estos dos temas.

Siga las orientaciones dadas en clase.

A continuación tienen la imagen de lo que se escribió en el pizarrón.

A continuación se especifica lo que usted debe entregar como resultado de la actividad de práctica.

Para la regeneración de los vegetales considerados usted puede consultar también en Internet, recuerde que es una investigación. En cada caso debe tener muy en cuenta la pulcritud de las muestras trabajadas. Ejms. Germinador  Una vez germinadas las plántulas de auyama y melón, realizaremos otra técnica demostrativa de la biotecnología, como lo es la técnica de injerto. Consideraciones para el informe final y exposición   Una vez que  haces las correcciones de los tres primeros capítulos entregados, debes  completar el informe final agregando los dos capítulos que se derivan de la fase de ejecución, es decir, el capítulo IV y el Capítulo V En el 2do lapso entregaste el proyecto que querías poner en marcha y lo ejecutaste, es decir, obtendrás Resultados que te permitirán Concluir si fueron o no, logrado  los objetivos propuestos. Te habrás tropezado con una serie de inconvenientes que te han llevado a reorganizar una y otra vez el procedimiento lo cual te permitirá no solo culminar tu trabajo sino que también,  habrás adquirido experiencias que te permitirán hacer Recomendaciones para futuros trabajos de ese tipo.            Recuerda considerar que en la redacción el tiempo del verbo cambia de futuro a pasado porque estarás reportando ahora no lo que vas a hacer, sino  lo que ya habrás hecho.

En la Introducción:  Como su nombre lo indica, es lo primero que lleva un trabajo, aunque es lo último que se redacta ya que en ésta,  debes informar al lector   acerca del contenido es decir del tema que le da cuerpo al trabajo, el  alcance , la estructura y cómo fue realizado, es por eso que se redacta una vez terminado el trabajo.      Capítulo IV :   En él Describes los Resultados y/o Experiencias  recopiladas durante  el  proceso de ejecución del proyecto

Capítulo  V   Conclusiones y Recomendaciones.                                                                              La Bibliografía  :  Como es lo correcto en cualquier trabajo de esta naturaleza, la  revisión de fuentes bibliográficas que nos dan información del tema que estamos tratando, no debe excluirse y al final se debe  señalar la lista,  siguiendo las normas correspondientes.      Anexos:    Acá como su nombre lo indica incluirás todos aquellas fotos, imágenes, o cualquier otro documentos que sustente el trabajo y que fueron reseñados en la  metodología y en los resultados.    Presentación Escrita y Oral del Informe Final. Al igual que en el lapso anterior el trabajo escrito puede ser Transcrito a computadora o a mano y entregado 3da. Semana de Mayo La Presentación Oral se hará siguiendo las especificaciones de una exposición de proyecto. Próximamente especificaremos este aspecto  Y para descansar un poco del contenido anterior ¡Te regalo esta lectura de la Sabiduría Sufi! El Maestro sufí,  contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos se quejaban porque no siempre entendían el sentido de la misma…                 una tarde lo encaró uno de ellos, y le dijo:   – Maestro –    Tú siempre nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado… – Pido perdón por eso. – Se disculpó el maestro – Permíteme que en señal de reparación te obsequie este rico durazno. – Gracias maestro.- respondió halagado el discípulo – Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites? – Sí. Muchas gracias maestro – dijo el discípulo. – ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo comértelo?… – Me encantaría… Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro… – ¡No es un abuso si yo te lo ofrezco!. Solo   deseo complacerte… – Pero disculpa, ahora que ya lo corté, me permites  que te lo mastique antes de dártelo… – No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! Se quejó, sorprendido el discípulo. El maestro hizo una pausa y dijo: – Ya ves, Si yo les explicara el sentido de cada cuento… sería como darles a comer una fruta masticada.                                                                                                 Jorge Bucay El Tema N° 6 . La Reproducción como estrategia para la continuidad de la vida Explique por qué se dice que la reproducción es una estrategia para la continuidad de la vida? Qué es la reproducción biológica?  Cuáles son los tipos de reproducción que presentan los seres vivos? En qué consiste cada tipo de reproducción? Cuáles son las características que describen a cada tipo de reproducción? Cuáles son las formas de reproducción en cada uno de esos tipos de reproducción? Explique cómo es el proceso de reproducción en las plantas. Cuáles son las técnicas de reproducción asexual en las plantas, describa y señale ejemplos de cada una.  Explique el proceso de reproducción sexual en las plantas, especificando los órganos y las estructuras involucradas. Explique el proceso de reproducción sexual en los humanos, especificando los órganos y las estructuras involucradas.   Para dar respuestas a estas interrogantes, les invito a consultar el teme 6 del libro de ciencoas naturales de 5to año. Tomo 1.